terça-feira, 12 de abril de 2011

Adolescência. E agora?


Todas as fases da vida de um ser humano são consideradas importantes. No entanto, há algumas que se distinguem, não só pela altura em que acontecem, como principalmente pelas mudanças que provocam nas nossas vidas. Uma delas é a Adolescência. Mas, afinal, que fase tão “conturbada” é esta que provoca tantas dores de cabeça não só aos adolescentes, como também aos próprios pais? A Adolescência pode então ser definida como o período de crescimento e desenvolvimento do ser humano que ocorre entre o início da puberdade e o alcance da maturidade, isto é, o período de transição entre a fase infantil e a fase adulta. Esta inicia-se por volta dos 11 anos e termina por volta dos 16 anos. Por norma, os rapazes iniciam dois anos mais tarde a puberdade que o sexo feminino. No sexo masculino, as alterações mais significativas são o aumento dos órgãos genitais, o aparecimento de pelos púbicos, na face e nas axilas, o engrossamento da voz e o aparecimento da acne, e a ocorrência da primeira ejaculação. Nas raparigas, as mamas crescem, os órgãos genitais desenvolvem-se, surgem pelos púbicos e nas axilas, dá-se o aparecimento da acne e também da primeira menstruação (menarca). Todas estas alterações contribuem para um sentimento de insegurança relativamente a si e para com os outros. Torna-se, pois, fulcral, o apoio e compreensão dos pais para com os jovens, de modo a que ultrapassem com naturalidade uma das fases mais importantes do seu crescimento como seres humanos.  

Alterações no sexo feminino


Alterações no sexo masculino




Desenvolvimento na infância e na adolescência


O ser humano, durante o seu desenvolvimento, passa por uma série de estádios nos quais se dão mudanças ao nível motor, nomeadamente na sua locomoção, e ao nível sensorial. No primeiro, as mudanças podem ser desde o erguer da cabeça e do pescoço, seguido do rebolar e do apoio nas pernas, passando por se sentar e andar com ajuda até ao fazê-lo sozinho. Neste tipo de desenvolvimento existem três regras básicas, sendo a primeira a progressão céfalo-caudal, ou seja, de cima para baixo, a progressão proximodistal, ou seja, do interior para o exterior, e a progressão de acção concentrada para específica. No segundo, temos o paladar, olfacto, audição e a visão.
Num dado momento do crescimento ocorre a puberdade em que se dão mudanças ao nível físico e psicológico. Nesta desenvolvem-se as gónadas, assim como uma preocupação associada, nas raparigas, à reacção à menarca e ao desenvolvimento dos seios e nos rapazes à produção de esperma e ao crescimento do pénis.